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一家三口

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[教材] 2.3歲CQ EQ 貼紙遊戲書

介紹貼紙書之前,先來認識一下EQ與CQ這兩個名詞。
(內容由貼紙書中摘錄出來)

什麼是EQ?
所謂EQ(情緒指數)是指掌握並管理人際關係的能力。當孩子漸漸長大時,解決人際關係問題或面對困境的能力,就越顯重要。所以在幼兒時期,如果能讓他多閱讀優良的童書,並藉由玩拼圖、貼貼紙等遊戲來表達自己的想法,從中得到成就感,並常常給予正面肯定的鼓勵,就能使其心智發展平衡、穩定。


什麼是CQ?
所謂的CQ(創造力指數)即是只產生新的想像能力,包含冒險性、挑戰性、好奇心、想像力,四種重要元素。CQ高的人解決問題時,能夠積極面對,並不段地想表達心理的想法,對事物有獨特的見解,也能時常保持高度興趣,並隨時發問,這個時候,加長平時就要給予充分的鼓勵。



Minima個人看著yui玩貼紙書的感想是
覺得不管是EQ還是CQ,
其實貼紙書的用意就是在培養小孩子的觀察力、專注力與手指的協調與靈活度。



來看看貼紙書裡的樣子吧!
Minima覺得EQ貼紙遊戲書比較偏向自由構圖,
也可以讓yui的創作力充分發揮。


CQ貼紙遊戲書  2.3歲
可以培養yui看圖思考與觀察力。
並且配合情境發揮想像力。



來看看咱們家yui實際使用的情形吧。(使用的是EQ貼紙遊戲書  2.3歲)
這天是先編個故事,說廚師小貓烤好了好多好多小餅乾。
然後請yui聽到Minima講的餅乾形狀,然後幫忙小貓把小餅乾貼進烤盤裡。
(很神奇,yui只要聽到 "請幫忙"這詞,就會很熱血的配合操作...)




最後yui的作品完成!!

Minima覺得從聽故事,貼貼紙中,yui可以得到成就感與滿足感歐!!
當然媽媽也要多一點想像力,
多描述一些情境,這樣互動起來會更順利呢!


再來看看yui其他的作品。
這是一開始yui玩貼紙書的第一個作品。
那時候他還亂貼葉子...



玩了一陣子後,yui就瞭解看外框去判斷空格應該是什麼貼紙。
不過還沒辦法百分把把貼紙很100%的貼進框框裡,會有點歪歪的。
以兩歲多的yui而言,有點歪歪的算是正常的反應。

這兩本EQ貼紙遊戲書  2.3歲CQ貼紙遊戲書  2.3歲書中的貼紙,
算是靜電材質,可以重複黏貼。

所以只要媽媽注意一下,不要讓小孩故意揉捏、
其實重複使用率很高的歐!



有興趣的媽媽可以去書局找找看歐!

 




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